Zergatik WikiEmakumeak?
Why WikiWomen?
Emakumeak gutxiegi agertzen dira dira Wikipedian. Hori aldatzen ari gara, hizkuntza gutxituen komunitateetan ikasleei emakumeei buruzko artikuluak nola idatzi irakasten.
​
Eskolak, Wikilarien taldeak eta hizkuntza-erakundeak biltzen ari gara Europan, Wikipedia alfabetatze digitala, gizarte-konpromisoa eta hizkuntza-trebetasunak irakasteko tresna gisa erabiltzeko. Ikasleak Wikipedian oraindik agertzen ez diren emakumeen ikerketa-prozesuaren bidez gidatuko dira, eta horiei buruzko artikuluak idatziko dituzte beren hizkuntza nazionaletan edo minorizatuan, oreka hori zuzentzeko. Prozesuan, gaitasun digitalak eta funtsezko ikerketakoak irabaziko dituzte, eta, gainera, konfiantza handiagoa izango dute beren hizkuntza gutxitua erabiltzeko orduan, eta hizkuntzak on-line presentzia handitzen lagunduko dute.
Wikipedia ikasteko
Mundua aldatzen ari da, baita informazioa eskuratzeko moduak ere. Bilaketa-motor bakar baten bidez eskura daitezkeen datuen kopurua harrigarria da. Hala ere, informazio hori guztia eskura izanda ere, oraindik ere horren bidez nabigatzen ikasi behar dugu. Informazio fidagarria aurkitzen ikasi behar dugu, linean dagoena egiaztatu, eta informazio garrantzitsua aurkitu digitalki eskuragarri ez dagoenean.
​
Wikipedian artikulu bat idazteak aukera handia ematen du ikasleek trebetasun horiek ikas ditzaten: iturriak erabil ditzakete, bai sarekoak, bai saretik kanpo, eta beraiek ikusten dute lana on line argitaratzeko prozesua, beste batzuentzako informazio-iturri gisa balioko duena.
Ahaztutako emakumeak
Wikipediaren munduan, emakumeak gutxiago agertu ohi dira. Gauza bera gertatzen da liburutegietan eta artxiboetan, baita historiako liburuetan ere.
Desoreka horrek erakusten du emakumeek gizartean eta emakumeek historian izan duten lekua zein den. Desoreka horri aurre egitea garrantzitsua dela uste dugu. Halaber, garrantzitsua da hizkuntza gutxituak erabiltzea gaur egungo eztabaida eta mugimendu sozialetan parte hartzeko, etorkizuneko belaunaldientzat garrantzitsuak izaten jarraituko dutela ziurtatzeko.
​
Horregatik ari gara ikasleekin lanean, Wikipediako emakumeen istorio gehiagori bizia emateko! Gure proiektuan genero-berdintasunari buruz hausnartzera gonbidatzen ditugu. Desoreka horren arrazoi estruktural eta historikoak hobeki ulertuko dituzte, eta, aldi berean, konfiantza irabaziko dute hizkuntza minoritarioan eta trebetasun digitaletan.
Etorkizuneko hizkuntza txikien erabiltzaile
Munduari buruz ikasteko lekua baino gehiago da Wikipedia. Hizkuntza gutxituak zaindu eta sustatzeko tresna ere bada, hizkuntza handiagoen eta menderatzaileen mehatxupean baitaude. Horregatik, hizkuntza gutxituen erabilera eta gaitasunak sustatu behar ditugu etorkizuneko belaunaldien artean.
​
Hizkuntza horiek zaintzeko, aro digitalean haziarazi behar ditugu, eta horrek esan nahi du Wikipedian ere badirela ziurtatu behar dugula!
​
Wikipediaren libre eta ireki izaerak esan nahi du guk, banakako erabiltzaile garen aldetik, aldaketa errealari eragin diezaiokegula. Adibidez, Wikipedia galesa-hizkuntzak genero-berdintasuna lortu du bere biografietan.
